淘宝已处理的评价是什么意思(已处理的评价是什么意思多久能消失)

家委会设立的本意是为了加强学校和家长之间的联络,方便老师和家长之间的沟通,并协调学校和家庭之间的矛盾。

然而,在具体执行中,家委会却往往得不到家长的认同,甚至引起相当部分家长的反感,其主要原因是家委会成员没有摆正自己的位置。

相当部分的家委会已经成为了学校和老师的代言人。尽管总体上,他们的行为对学生至少是对大部分学生有利的。

然而由于方式方法的问题,又或者是牵涉到非常敏感的收费问题,家委会成员的劳动成果并不能得到家长们的认同,甚至引起强烈反感。

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近日,重庆一所高中的家委会,同样也是因为这个问题被家长投诉,导致学校被有关部门勒令整改,并要求学校约束家委会的行为。

这所学校高一的家委会成员,在班级群发布消息,每位学生收取435元费用,但未说明其用途,实际上,这笔资金用于购买教辅资料了。

这种不透明的行为自然引起了家长的反感,有家长将此事投诉到有关部门。当地城口县教育局经过调查,发现投诉事实属实,家委会违规收费用于购买教辅。

于是,学校被责令整改,收取的费用自然也必须退还。同时,教育局要求学校加强对家委会的管理和约束,不得再出现乱收费现象。

然而,评论区却对此事发表了不同意见。很多朋友一反常态,对家委会的行为表示理解,反而对去投诉的家长冷嘲热讽,其原因相当耐人寻味。

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l 没有补习班的焦虑转移

在过去,家长们对教辅并不怎么关心,主要原因是因为有补习班的存在。绝大部分的家长都会选择送孩子去补习班,或培优,或补差。

学校加上课外培训的时间,回家还有相当数量的作业,相当部分的学生几乎没有什么时间去做教辅,对这方面的需求并不强烈。

即使有这方面的需求,绝大部分都是在学校老师和补习班老师的推荐下才考虑,作为上课的补充,通常是选择性地参考一部分。

而目前在没有补习班助力的情况下,教辅的重要程度已经明显上升,尤其是面对种类繁多的各种教辅,家长和学生并不具备甄别能力,急需要专业人士的推荐。

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l 学校减负对老师的约束

向学生推荐教辅最合适的人选应该是各科的任课老师,他们最了解学生的实际情况,完全可以根据实际情况选择合适的教辅推荐给学生。

然而由于双减的存在,学校减负成为了主旋律。老师连布置正常的作业都需要斟酌,选择所谓的作业最优化,自然不可能给学生推荐教辅。

在减负的背景下,老师向学生推荐教辅还存在着相当大的风险。南阳市一位语文老师就因为向学生推荐教辅,虽然经过查证并没有任何经济利益存在,该老师依然被解聘了。

在这种情况下,指望老师给学生推荐教辅显然是不可能的事,这次学校通过家委会购买教辅显然符合家长的需求,这也是为什么其他家长对这次投诉冷嘲热讽的原因所在。

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l 高考竞争日趋白热化

应当看到,高考虽然总体的录取率高达80%以上,但一流高校的录取率并不高,985,211高校在很多省份的录取率不到10%。

学历的贬值造成学生和家长对名校的追求意愿更为强烈,高考的竞争已经从上大学开始向上985,211的名校转变。

名校的录取分数尤其是文科专业的录取分数逐年上升,相当部分的学生和家长出国意愿降低,这部分学生加入竞争使得竞争更趋于白热乎。

这就对学生高考成绩提出了更高的要求,在学校减负,补习班全面萎缩的情况下,教辅成为了很多学生和家长的唯一选择。

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写在最后:

家委会成员并不具备甄别教辅的能力,出面组织购买教辅更多的是学校和老师的意见,只不过是通过家委会来回避一些现实问题。

家委会的问题在于没有明确公示收费的原因,更没有本着自愿的原则,而是采用了半强制的手段,统一购买了教辅,这自然引起了部分家长的反感。

如果家委会把工作做到位,先在班级群公示教辅的清单,费用,然后按照自愿购买的原则,统计购买人数,事后再出具相关购物凭证,就不容易发生矛盾。

当然,部分家长如果不愿意购买,那也没有问题,但如果自己不愿意购买,也不希望别人购买,这种心态必然会引起其他人的反感。

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家委会作为学校和家庭的沟通桥梁,自然有其存在的必要性。部分家委会成员无偿为大家服务的行为也完全值得肯定。

只要家委会成员明确自己的定位,不越俎代庖,认真履行自己的义务,做好学校和家庭的沟通服务,其工作也会得到家长们的肯定和配合。

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